EUA 13 · Curso de AutoCAD para arquitectos:
planos, presentaciones y trabajo en equipo
Inmaculada Esteban Maluenda , Fernando Valderrama
Reimpresión 2009
Este libro está escrito usando una receta infalible para el fracaso: contentar a todos los que desean usar bien AutoCAD.
Para los que empiezan, presenta el eficaz método de los tutoriales: una entrada rápida, por inmersión, en el manejo del programa, a base de realizar ejemplos paso a paso. No se explica la teoría o los comandos; simplemente, se dibuja. Es un curso acelerado y un quitamiedos.
Para los que ya saben, se añaden unas lecciones monográficas que mejorarán su manera de trabajar con AutoCAD, con opciones y conceptos avanzados que no han tenido la oportunidad o el tiempo de probar hasta ahora. También encontrarán comentarios críticos sobre el programa, trucos y preguntas sin respuesta.
Con las ediciones previas han aprendido a dibujar con AutoCAD numerosos estudiantes de la Universidad Europea de Madrid, así como profesionales en el Taller de Informática del Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid. Otros muchos lo han utilizado en solitario.
Todos los problemas son específicos de la arquitectura, con énfasis en la composición de los planos, la impresión a escala y el control de los grafismos, como rotulación, tipos de línea, gruesos y colores. El libro se concentra en el dibujo en dos dimensiones, pero contempla también las necesidades de coordinación propias de un estudio de arquitectura, ya que propone recomendaciones para mejorar el trabajo en equipo, la normalización, la reutilización de la información digital y buenas prácticas de organización.
Por último, todos los modelos son edificios aprobados para su uso: proyectos de Mies, Utzon o Siza. También se han añadido, pensando en los alumnos de Arquitectura Técnica, recursos y bloques dinámicos para realizar detalles constructivos. Así, al mismo tiempo que se dibuja, se aprende a entender la buena arquitectura y la construcción, disfrutando con ello.
- Autor
- Inmaculada Esteban Maluenda
- Autor
- Fernando Valderrama
- Colección
- Estudios Universitarios de Arquitectura (EUA)
- Número en la colección
- 13
- Materia
- Ejercicio Profesional, Arquitectura
- Idioma
- Castellano
- Editorial
- Editorial Reverté
- EAN
- 9788429121131
- ISBN
- 978-84-291-2113-1
- Páginas
- 338
- Ancho
- 16,5 cm
- Alto
- 24 cm
- Edición
- 1
- Fecha publicación
- 01-01-2007
Sobre Inmaculada Esteban Maluenda (Autor)
Sobre Fernando Valderrama (Autor)
Contenidos
Prólogo de Juan Carlos García-Perrote
La diferencia de la arquitectura
Introducción
¿Por qué tutoriales y lecciones?
Parte I. Nivel básico: trazado de planos
Tutorial 1
'Ecografías': la estructura ausente
Tutorial 2
La construcción correcta
Gertrud Arndt: un dibujo de la Bauhaus
Tutorial 3
Técnicas básicas de dibujo
Frank Lloyd Wright, Museo Guggenheim
Tutorial 4
Construcción y modificación
La Mezquita de Córdoba
Tutorial 5
La geometría ortogonal
Ludwig Mies van der Rohe, Pabellón de Barcelona
Tutorial 6
La geometría ortogonal (continuación)
Tutorial 7
Composición del plano e impresión
Tutorial 8
Simetría central
Filippo Brunelleschi, Santa María de los Ángeles
Parte II. Nivel medio: presentaciones gráficas
Tutorial 9
La construcción con medidas
El Partenón de Atenas
Tutorial 10
La geometría no ortogonal: los SCP
Álvaro Siza, Escuela de Arquitectura de Oporto
Tutorial 11
La plantilla: estilos en rótulos, cotas y tablas
Tutorial 12
Geometrías curvilíneas
Jørn Utzon, iglesia de Bagsvaerd
Tutorial 13
La presentación: imagen, textura y color
Tutorial 14
Sistematización: bloques y atributos
Tutorial 15
Referencias externas
Alberto Campo Baeza, casa Turégano
Tutorial 16
El bloque dinámico
Parte III. Nivel avanzado: trabajo en equipo
Lección 1
Trabajar con capas:
creación y manejo de una estructura estándar
Lección 2
El trabajo con espacio papel:
aplicaciones para el intercambio de archivos
Lección 3
Reutilizar la información:
la organización con DesignCenter
Lección 4
Conjunto de planos:
sistematización de presentaciones
Lección 5
Herramientas Express:
productividad para usuarios avanzados
Lección 6
Trucos y comentarios:
la experiencia como aprendizaje
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